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652%的学生认为在线教育可以减轻心理压力

发布时间:2021-05-29 02:25

  随着互联网的迅速发展,有越来越多的人在讨论互联网向教育行业的渗透,是帮学生“减负”还是“增负”?在线教育平台对学生是否有帮助?

  此前,作业帮联合北京师范大学新媒体传播研究中心发布的《全国中小学生在线学情分析报告(减负增效专题)》(以下简称报告)给出了答案参考。

  报告显示,在线教育在落实与促进中小学生“减负增效”上成效显著,且东部地区、三四线城市用户在线学习需求旺盛。

  与传统辅导班相比,在线教育平台可以满足学生随时随地学习的诉求,节省了大量时间和精力。

  更为重要的是,在线教育平台提供的课程内容丰富且个性化十足,可以更有针对性地解决学业难题,助教服务等陪伴式的教学方式,不仅帮助中小学生解决了学业上的问题,也有助于提高孩子的学习兴趣。

  一方面来说,在线教育可以作为学校教育的补充资源;另一方面来说,在线教育也可以作为学生解决学习问题的重要帮手,帮助学生学习“增效”。

  此前,国家发改委等28部门也在《加快培育新型消费实施方案》中提出要有序发展在线教育,加快智能技术应用,推动各类综合性的新型教育教学模式发展。

  推动教育信息化发展,鼓励并支持社会力量积极参与。探索使用更多数据化、信息化、多媒体化教学工具,改造提升传统教育模式,发展开放式、个性化在线学习,拓展多元化的教育新场景。

  在政策的倾斜下,教育场景转型势不可挡,教育线上化已是大势所趋,在线教育需求将会在长时间维持旺盛的状态。

  创客匠人是一个专注教育培训行业的在线教育技术服务商,力求逐个击破教培机构、教育企业在线化的诸多痛点,为教育机构搭建私域流量,降低获客成本,从场景化教学到学员管理,精细化运营层层促进学员转化,智能统计平台数据、全渠道引流、多环节转化,让教育机构实现用户价值最大化。

  创客匠人提供多种授课形式,满足在线教育不同细分领域的需求。创客匠人作为一站式知识传播与内容变现的SaaS服务工具,在功能上也有如下亮点:

  支持教培机构基于公众号、app、小程序、pc网校搭建在线教育平台,多渠道实现内容变现;支持知识产品以多样化的形式呈现,如:视频、音频、图文、专栏、训练营、知识套餐、打卡、社群、直播等...满足不同用户不同的学习习惯;

  提供多样化的直播形式:OBS视频直播、手机视频直播、pc视频直播、互动视频直播(含pc互动直播、手机互动直播、1v1直播)、语音直播,PPT直播,视频录播,满足不同学科不同的直播需求。

  支持快直播模式,播放不卡顿,超低延迟率。同时包含当下互联网备受用户喜爱的直播带货、直播打赏、直播抽奖等互动功能,同时还支持将直播内容同步到其他平台,最多可支持10个推流地址。

  集合当下互联网热门的营销工具:拼团、砍价、限时购、优惠券、好友助力、推广员等...助力在线教育平台通过多样化的营销工具累积、沉淀、转化学员。

  学习进度、交易数据、行为数据等多维度沉淀数据,学员画像完整清晰,方便教师深入了解课程效果,支持导出学员名单,更直观跟进学员学习情况。

  为了保障提供最优质的的产品服务,创客匠人还配备了7*16小时的服务团队,客户服务经理全程在线,随时提供指导,帮助客户快速上手轻松运用。提供完善、落地的运营方案,帮助在线教育平台更好地在每一个营销节点做好运营。

  随着信息技术的发展,在线教育未来拥有着巨大的潜力,教培机构、教育企业借助先进的教育理念和技术,帮助更多学生找到学习进步与课业压力的平衡,推动教育普惠,让教育减负真正落到实处。返回搜狐,查看更多

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